بررسی ویژگی ها و نقش های آموزشی معلم چند پایه

سیستم مدیریتی – آموزشی چند پایه، مقوله ای می باشد اجتناب ناپذیر که اکنون جنبه جهانی به خود گرفته است؛ با توجه به نقش پر اهمیت معلم در این رویکرد آموزشی، هدف از مطالعه پیش رو «بررسی ویژگی های و نقش های آموزشی معلم چند پایه» می باشد. بدین منظور، از روش «تحلیل فلسفی مبتنی بر استدلال های عقلانی» در طیف مطالعات کتابخانه ای، استفاده شده است. بر اساس بررسی های به عمل آمده، مهمترین وظایف و ویژگی های معلمان چند پایه در حیطه آموزش عبارت اند از: پژوهشگری، مهارت و دانش علمی، سازگاری و بومی سازی محتوا، برنامه ریزی و مدیریت زمان، تسلط بر همه پایه ها، ارزشیابی اصولی، مدیرت کلاسی، ایجاد تعامل و انگیز، توجه به نفاوت های فردی، نظارت، قدرت خلاقیت و تخیل.