اینستاگرام تی پی بین
همایش ، رویداد ، ژورنال
حوزه های تحت پوشش رویداد
  • تأثیر خودگویی در قالب راهبردهای شناختی و انگیزشی بر یادگیری مهارت سرویس بدمینتون کاران نونهال شهرستان سلسله

    جزئیات بیشتر مقاله
    • تاریخ ارائه: 1399/10/30
    • تاریخ انتشار در تی پی بین: 1399/10/30
    • تعداد بازدید: 322
    • تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
    • شماره تماس دبیرخانه رویداد: -

    تأثیر خودگویی در قالب راهبردهای شناختی و انگیزشی بر یادگیری مهارت سرویس بدمینتون کاران نونهال شهرستان سلسله

    استفاده از خودگویی می تواند موجب یادگیری بیشتر و عملکرد بهتر ورزشکاران بشود. هدف پژوهش حاضر تأثیر خودگویی در قالب راهبردهای شناختی و انگیزشی بر یادگیری سرویس بدمینتون کاران نونهال بود. جامعه تحقیق مورد نظر بدمینتون کاران نونهال شهرستان سلسله می باشد که در سال 1398 درهئیت بدمینتون شهرستان سلسله فعالیت کرده اند. نمونه آماری 20 نفر بدمینتون کار نونهال هیئت بدمینتون شهرستان سلسله بود که به صورت داوطلبانه و پس از تأیید داشتن معیارهای ورود به مطالعه در این پژوهش شرکت کردند. گروه آزمایش در طول یک ماه و به مدت هشت جلسه به تمرینات مورد نظر پرداختند ولی گروه کنترل تمرینی نداشتند. از برنامه مداخله ای مایکنام برای تمرین خودگویی استفاده شد. برای اندازه گیری عملکرد سرویس آزمودنیها از آزمون سرویس بلند اسکات و فاکس و آزمون سرویس کوتاه فرنچ استفاده شد. نتایج تحلیل کوواریانس نشان داد که بین گروه آزمایش و گروه کنترل در سرویس بلند و کوتاه بدمینتون کاران نونهال تفاوت معناداری وجود داشت (p<0.05) به عبارت دیگر خودگویی در قالب راهبردهای شناختی و انگیزشی بر عملکرد سرویس بدمینتون کاران نونهال تأثیرگذار بود. یافته ها از آثار مثبت تمرینات خودگویی حمایت نمود، لذا پیشنهاد می شود از این گونه تمرینات جهت بهبود عملکرد مهارت های وزشی در ورزشکاران بیشتر استفاده شود .

سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :

با انتخاب دکمه ثبت پرسش، موافقت خود را با قوانین انتشار محتوا در وبسایت تی پی بین اعلام می کنم
مقالات جدیدترین رویدادها
مقالات جدیدترین ژورنال ها