• مدرسه اجتماعی، ترجمان اندیشه های مسجد مدرسه در شهرهای نوین

    جزئیات بیشتر مقاله
    • تاریخ ارائه: 1392/07/24
    • تاریخ انتشار در تی پی بین: 1392/07/24
    • تعداد بازدید: 922
    • تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
    • شماره تماس دبیرخانه رویداد: -
     انسان عصر حاضر همواره به راه هایی جهت صرفه جویی هرچه بیشتر در تمامی زمینه ها می اندیشد. معماری نیز از این قاعده مستثنی نیست. به همین جهت ایده مدارس اجتماعی جهت کاهش هزینه های ساخت ساختمان های فرهنگی آموزشی شکل گرفت. این مدارس به گونه ای ساخته می شوند تا برخی از فضاهای آنها بتوانند در ساعات غیر درسی در اختیار محله و اجتماع اطراف خود قرار گیرد. این امر علاوه بر کاهش هزینه ها، کمکی در جهت ارتباط هرچه بیشتر دانش آموزان، والدین و مدرسه است. مدارس اجتماعی شاید از دید اندیشمندان، ایده ای بدیع باشد، اما با اندکی تفکر می توان ریشه هایی از تفکرات موجود در این گونه مدارس را در مسجد – مدرسه های سنتی ایران دید. مسجد مدارس، فضاهایی چند عملکردی بودند که علاوه بر خدمات رسانی به طلاب خود در اختیار شهر و محیط اطراف خود نیز بوده اند. هدف از نگارش این مقاله مقایسه عملکرد فضایی مسجد مدرسه و مدرسه اجتماعی است. با نگاه بر عملکرد این دو فضا این نتیجه حاصل می گردد که گذشتگان ما به مسجد – مدرسه ها تنها به دید یک فضای آموزشی نمی نگریستند و برای این فضا عملکدهای دیگری غیر از محل کسب علم و دانش در نظر می گرفتند.

سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :

با انتخاب دکمه ثبت پرسش، موافقت خود را با قوانین انتشار محتوا در وبسایت تی پی بین اعلام می کنم
مقالات جدیدترین رویدادها
مقالات جدیدترین ژورنال ها