مطالعۀ تجربۀ جهانی در حوزه سیاست پژوهی علم و فنّاوری

علم و فنّاوری از مهمترین پیشرانهای توسعه و تحول جوامع محسوب می شوند. بسیاری از مؤسسات آموزشی و پژوهشی با فراهم کردن زیرساختهای لازم از حیث تربیت نیروی انسانی ماهر، انجام پژوهشهای بنیادی، کاربردی و توسعه ای و انتشار بروندادهای علمی در تعامل با متن جامعۀ خود از یک سو و جامعۀ بین المللی از سوی دیگر در صدد هستند علم و فنّاوری را برای توسعه و افزایش توان رقابت پذیری ملی به خدمت بگیرند. در این میان واحدهای پژوهشی فعال در سیاست پژوهی علم و فنّاوری از جایگاه ممتازی برخوردار هستند. تلاش این مقاله شناسایی و بررسی واحدهای سیاست پژوه در عرصۀ مطالعات علم و فناوری است. در این بررسی تلاش شده است از رویکرد آینده اندیشی روندهای جاری حاکم بر مؤسسات و واحدهای سیاست پژوه در حوزه علم و فنّاوری برحسب شاخصهای مختلف از جمله چشم انداز، مأموریتها، اهداف، اولوتهای پژوهشی، دستاوردها و ... مورد مطالعه قرار گیرد. این روندشناسی از حیث شناسایی مزیتهای نسبی و فضای رقابت پذیری در حوزه سیاست پژوهی علم و فنّاوری دستمایۀ خوبی برای مؤسسات سیاست پژوه در حوزه علم و فنّاوری در داخل کشور خواهد بود.