• باز اندیشی ساختار و محتوای درس پول و بانکداری در ایران

    جزئیات بیشتر مقاله
    • تاریخ ارائه: 1390/01/01
    • تاریخ انتشار در تی پی بین: 1390/01/01
    • تعداد بازدید: 800
    • تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
    • شماره تماس دبیرخانه رویداد: -
    ایران در راستای دست یافتن به اهداف برنامه های آموزشی خود، مبنی بر اعتلا و عمق و گسترش دادن معرفت دینی در امور علمی، نیازمند برنامه ریزی صحیح آموزشی در دانشگاه ها می باشد. از جمله حوزه های حائز اهمیت در این بحث، هماهنگ سازی سرفصل دروس دانشگاهی همچون درس پول و بانکداری با اندیشه های اسلامی و بومی می باشد. پژوهش حاضر با استفاده از روش تحلیل محتوا و با هدف ارزیابی محتوای درس مذکور از طریق مقایسه ی سرفصل های ارائه شده توسط وزارت علوم برای این درس با دیگر دانشگاه های معتبر جهان و همچنین دانشگاه های کشورهای اسلامی در مقطع کارشناسی انجام گردیده است. در این پژوهش دانشگاه هایی از کشورهای اسلامی و توسعه یافته انتخاب، سپس سرفصل درس پول و بانکداری این دانشگاه ها با سرفصل مصوب ایران مقایسه شده است. نتایج نشان می دهد، که تفاوت بین سرفصل ها بین نظام آموزشی ایران و کشورهای پیشرفته از لحاظ بروز بودن محتوای درسی قابل ملاحظه است. از طرف دیگر، اگرچه وزن سرفصل دروس ایران به کشورهای اسلامی نزدیک است، اما، این نتیجه خوش بینانه است چرا که عنوان های دروس دانشگاهی در ایران شامل بانکداری اسلامی نیز می باشد که این درس در نظام آموزشی ایران جزء دروس اختیاری بوده و دانشجویان به ندرت این درس را انتخاب می کنند. چنانچه مباحث این درس را از سر فصل دروس ایران حذف کنیم، وزن مباحث اسلامی درایران از 16 درصد به 4 درصد کاهش می یابد. همچنین بحث ارز در سرفصل های مصوب ایران جایگاهی ندارد.

سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :

با انتخاب دکمه ثبت پرسش، موافقت خود را با قوانین انتشار محتوا در وبسایت تی پی بین اعلام می کنم
مقالات جدیدترین رویدادها
مقالات جدیدترین ژورنال ها