• بررسی ارتباط بین هوش اخلاقی و رضایت شغلی آموزگاران

    جزئیات بیشتر مقاله
    • تاریخ ارائه: 1392/07/24
    • تاریخ انتشار در تی پی بین: 1392/07/24
    • تعداد بازدید: 1579
    • تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
    • شماره تماس دبیرخانه رویداد: -
     پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین هوش اخلاقی و رضایت شغلی آموزگاران صورت گرفته است.روش پژوهش، توصیفی-پیمایشی از نوع مطالعات همبستگی است. جامعه مورد مطالعه شامل کلیه آموزگاران مقطع ابتدایی شهر بروجرد در سال تحصیلی 92-93 می باشد. به منظور انتخاب نمونه از روش نمونه گیری-تصادفی-خوشه ای و برای تعیین حجم نمونه از فرمول کوکران استفاده شده است. ابزار گردآوری داده ها شامل پرسشنامه هوش اخلاقی لنیک و کیل (2008) و پرسشنامه رضایت شغلی بریفیلد و روث (1951)بوده است. تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار spssبا کاربرد آزمون های توصیفی و استنباطی شامل ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه به شیوه همزمان انجام شده است. نتایج حاصل از تحلیل داده ها نشان داد که همبستگی مثبت و معناداری در سطح p<0/01بین هوش اخلاقی با رضایت شغلی (r =0/572)و همچنین بین چهار مؤلفه هوش اخلاقی (درستکاری، مسئولیت پذیری، دلسوزی و  بخشش)9 با رضایت شغلی وجود دارد. نتایج تحلیل رگرسیون همزمان نشان داد که مؤلفه های هوش اخلاقی پیش بینی کننده مناسبی برای رضایت شغلی معلمان هستند.

سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :

با انتخاب دکمه ثبت پرسش، موافقت خود را با قوانین انتشار محتوا در وبسایت تی پی بین اعلام می کنم
مقالات جدیدترین ژورنال ها