• بررسی ضرورت تربیت و آموزش مدیران، متناسب با ساختارهای متفاوت مدارس

    جزئیات بیشتر مقاله
    • تاریخ ارائه: 1392/10/10
    • تاریخ انتشار در تی پی بین: 1392/10/10
    • تعداد بازدید: 935
    • تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
    • شماره تماس دبیرخانه رویداد: -
    هدف این پژوهش بررسی ضرورت آموزش و تربیت مدیران، متناسب با ساختارهای متفاوت مقاطع ابتدایی و متوسطه بوده است. روش پژوهش توصیفی و از نوع کاربردی است. جامعه آماری این پژوهش کلیه مدیران مدارس مقاطع ابتدایی و متوسطه دولتی شهر اهواز به تعداد 515 نفر و به تفکیک 4 ناحیه در سال تحصیلی 93-1392 بودند که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای تعداد 196 نفر متناسب با حجم انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه محقق ساخته با 34 سوال و در طیف 5 درجه ای بر اساس مطالعه مبانی نظری تنظیم و استفاده شد. نتایج بدست آمده نشان می دهد، بین دیدگاه های دو گروه مدیران مدارس ابتدایی و متوسطه در مورد ضرورت تربیت و آموزش، متناسب با تفاوت های ساختاری و عملیاتی این مقاطع، تفاوت معناداری وجود دارد. همچنین بین دیدگاه های دو گروه مدیران مدارس ابتدایی و متوسطه در مورد ضرورت تربیت و آموزش مهارت های فنی و تخصصی، ارتباطی و انسانی و مهارت های ادراکی، با توجه به پیچیدگی ساختاری و عملیاتی این مقاطع، تفاوت معناداری وجود دارد.

سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :

با انتخاب دکمه ثبت پرسش، موافقت خود را با قوانین انتشار محتوا در وبسایت تی پی بین اعلام می کنم
مقالات جدیدترین رویدادها
مقالات جدیدترین ژورنال ها