• طراحی الگویی برای ارزیابی فناوری سامانه جامع آموزشی دانشگاه جامع علمی _کاربردی

    جزئیات بیشتر مقاله
    • تاریخ ارائه: 1392/10/10
    • تاریخ انتشار در تی پی بین: 1392/10/10
    • تعداد بازدید: 807
    • تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
    • شماره تماس دبیرخانه رویداد: -
    پاسخگویی به چالش های آموزش عالی در هزاره سوم، استفاده از فناوری های نوین به ویژه در حوزه اطلاعات و ارتباطات را بیش از پیش ضروری ساخته است. عدم توجه به نقاط قوت و ضعف این فناوری ها در کنار ناآگاهی از سطح توانمندی تکنولوژیک سازمان می تواند کارایی این فناوری ها را تحت تاثیر قرار دهد. هدف پژوهش حاضر، استفاده از مدل های ارزیابی و ممیزی تکنولوژی اطلاعات به منظور طراحی چارچوبی برای ارزیابی فناوری سامانه جامع آموزشی دانشگاه علمی-کاربردی است. در این تحقیق پس از شناسایی معیارها و شاخص های ارزیابی سیستم های جامع آموزشی، ابعاد ارزیابی شامل محتوا، انعطاف پذیری، سهولت کاربری، خدمات کاربری، ساختار و شکل ظاهری متن، تعیین و با نظر خبرگان نهایی شد. سپس شاخص ها و معیارهای ارزیابی با استفاده از پرسشنامه نیمه ساختار یافته طراحی گردید. جامعه آماری این مطالعه را سه گروه کارشناسان واحدهای آموزش و پرورش، مدرسان و دانشجویان مراکز آموزشی تشکیل داده اند. برای سنجش وضعیت این ابعاد در سامانه جامع آموزشی دانشگاه علمی- کاربردی پرسشنامه ای تدوین که روایی و پایایی آن تایید شد. در تجزیه و تحلیل داده ها، برای بررسی وضعیت ابعاد و شاخص ها از نرم افزار spss استفاده شد.

سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :

با انتخاب دکمه ثبت پرسش، موافقت خود را با قوانین انتشار محتوا در وبسایت تی پی بین اعلام می کنم
مقالات جدیدترین رویدادها
مقالات جدیدترین ژورنال ها