• بررسی نیازهای آموزشی مراکز آموزش از راه دور شهر اصفهان از دیدگاه عوامل اجرایی آن

    جزئیات بیشتر مقاله
    • تاریخ ارائه: 1392/10/10
    • تاریخ انتشار در تی پی بین: 1392/10/10
    • تعداد بازدید: 767
    • تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
    • شماره تماس دبیرخانه رویداد: -
    هدف پژوهش حاضر بررسی نیازهای آموزشی مراکز آموزش از راه دور از دیدگاه عوامل اجرایی این مراکز می باشد. روش پژوهش کیفی و جامعه پژوهش شامل 80 نفر از عوامل اجرایی مراکز آموزش از راه دور شهر اصفهان بوده است. حجم نمونه به تعداد 40 نفر بوده است که این افراد به روش نمونه گیری تصادفی هدفمند انتخاب شده بودند. ابزار اندازه گیری مصاحبه نیمه سازمان یافته با 4 سوال بود نتایج نشان داد: چهار عامل ایجاد شبکه مجازی، فراهم آوردن امکانات آموزش مکاتبه ای، ایجاد کتابخانه الکترونیکی در مراکز و ارائه مشاوره تحصیلی، شغلی، خانوادگی و روانی مطلوب، مهم ترین عوامل در فراهم آوردن مطلوبیت در مراکز آموزش از راه دور گزارش شد. عواملی چون، اصلاح و بازنگری عمیق در متون درسی، آموزش مسئولین ذیربط، برنامه ریزی برای منابع انسانی متناسب با تقاضای اجتماعی و ایجاد باور و اعتقاد درونی به موثر بودن این نظام در بین قشر عقب مانده از تحصیل جزء زیر ساخت های فرهنگی و اجتماعی به منظور طراحی مطلوب آموزش از راه دور محسوب شد.

سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :

با انتخاب دکمه ثبت پرسش، موافقت خود را با قوانین انتشار محتوا در وبسایت تی پی بین اعلام می کنم
مقالات جدیدترین رویدادها