• رابطه رهبری تحولی با نوآوری آموزشی در مدارس ابتدایی

    جزئیات بیشتر مقاله
    • تاریخ ارائه: 1392/10/10
    • تاریخ انتشار در تی پی بین: 1392/10/10
    • تعداد بازدید: 693
    • تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
    • شماره تماس دبیرخانه رویداد: -
    تحقیق حاضر با هدف بررسی رابطه رهبری تحولی با نوآوری آموزشی مدارس ابتدایی شهرستان ارومیه انجام گردید. جامعه آماری تحقیق 157 نفر که حجم نمونه نیز برابر با همین تعداد می باشد. روش تحقیق پیمایشی و توصیفی هست و ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه رهبری تحولی باس وآلیو و پرسشنامه رفتار نوآورانه آموزش کانترمی باشد. برای آنالیز پرسشنامه ها از آمار توصیفی و استنباطی استفاده شد. برای هر سوال و متغیرها از آنالیزهای استنباطی مانند آزمون t، آزمون f، همبستگی پیرسون و رگرسیون برای بررسی و میزان تاثیر آنها بر یکدیگر استفاده گردید. نتایج تحقیق بیانگر این هست که رابطه معنی داری بین رهبری تحولی و نوآوری آموزشی وجود دارد.

سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :

با انتخاب دکمه ثبت پرسش، موافقت خود را با قوانین انتشار محتوا در وبسایت تی پی بین اعلام می کنم
مقالات جدیدترین رویدادها