• چارچوب اجرایی نظام مدیریت دانش برای مؤسسات آموزش عالی

    نویسندگان :
    جزئیات بیشتر مقاله
    • تاریخ ارائه: 1392/10/10
    • تاریخ انتشار در تی پی بین: 1392/10/10
    • تعداد بازدید: 643
    • تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
    • شماره تماس دبیرخانه رویداد: -
    نظام مدیریت دانش  (km)اصطلاحی است که برای تعریف ایجاد انبار اطلاعاتی، توسعه دسترسی به دانش و تسهیم آن، همچنین ارتباط از طریق همکاری، گسترش دانش محیطی و مدیریت دانش به عنوان ابزاری برای یک سازمان استفاده می شود. این تحقیق با هدف ارائه چارچوبی اجرایی برای مدیریت دانش در موسسات آموزش عالی تعریف شده است. روش پژوهش از نوع کیفی بوده است بطوری که نخست مفهوم مدریت دانش، سیستم و ساختار آن تحلیل شده، سپس با همکاری اساتید و متخصصان موضوع، چارچوبی برای اجرای سیستم مدیریت دانش در محیطی مشارکتی برای موسسات آموزش عالی پیشنهاد شده است. همچنین در این مقاله در خصوص زمینه های مختلف مربوط به این مورد که به سازمان ها کمک می کند تا تولید و کیفیت را افزایش داده و به برگشت سرمایه ها دست پیدا کنیم، بحث شده است. مواردی که در این مقاله بیشتر مورد توجه قرار گرفته اند، عبارت از: بهترین راه آشنایی با دانش (اطلاعات)، چگونگی تصمیم گیری در مورد بهترین روش دستیابی و آشنایی موثر با اطلاعات از جمله انگیزه دادن به مردم در جهت تشریک و دستیابی به دانش از طریق این سیستم، چگونگی سنجش معیارهای ارزیابی کارآیی مدیریت دانش، چگونگی تشخیص اینکه مردم چگونه دانش را ایجاد کرده، ارتباط برقرار کرده و از این دانش استفاده می کنند و در نهایت چگونگی ایجاد سیستم های نرم افزاری جامع مدیریت دانش می باشند.

سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :

با انتخاب دکمه ثبت پرسش، موافقت خود را با قوانین انتشار محتوا در وبسایت تی پی بین اعلام می کنم
مقالات جدیدترین رویدادها