• ضرورت بازبینی انتقادی دروس کارشناسی علوم سیاسی

    نویسندگان :
    جزئیات بیشتر مقاله
    • تاریخ ارائه: 1385/01/01
    • تاریخ انتشار در تی پی بین: 1385/01/01
    • تعداد بازدید: 876
    • تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
    • شماره تماس دبیرخانه رویداد: -
    در طول بیش از 20 سال که از تدوین سرفصل ها و برنامه های درسی از جمله برنامه دروس کارشناسی علوم سیاسی در وزارت علوم می گذرد، تحولات چشمگیری در سیاست داخلی، سیاست خارجی و همچنین در نظام بین المللی روی داده است که بسیاری از موضوعات و مسائل درسی گذشته را به تاریخ سپرده و در مقابل بسیاری دیگر را از نو مطرح کرده که در بوته برنامه دروس کنونی نمی گنجد. این موضوع با وجودی که از لحاظ نظری مورد اجماع صاحب نظران و اساتید رشته علوم سیاسی است،اما به لحاظ عملی تلاش چشمگیری در بازبینی دروس و انطباق آنها با موضوعات و مسایل متحول صورت نگرفته است و تلاش ارزشمند دو سال گذشته دانشگاه های تهران، شهید بهشتی و اصفهان در این زمینه هم جز در موارد اندک و جابجایی عناوین، کاری از پیش نبرده است. این مقاله به مطالعه انتقادی دروس دوره کارشناسی علوم سیاسی در دانشگاه های ایران و تطبیق آنها با دروس دوره مشابه در دانشگاه های بزرگی همچون هاروارد و نورت وسترن در ایالات متحده وکارلتون و بریتیش کلمبیا در کانادا می پردازد. این دانشگاه ها که از نمونه های برتر جهانی هستند برنامه های درسی خود را با سه سطح مطالعه و تحلیل خرد، میانی و کلان منطبق ساخته اند. علاوه براین هر یک از این دانشگاه ها ضمن حفظ موضوعات مشترک دربخش مبانی و نظریه های سیاست و گرایش های وابسته به آن، دروس ویژه ای را برای مطالعه و تحلیل موضوعات و مسایل متناسب با فرهنگ، تاریخ و جغرافیای منحصر به فرد خود ارائه کرده اند که می تواند راهنمای مفیدی در بازبینی دروس کارشناسی علوم سیاسی باشد.

سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :

با انتخاب دکمه ثبت پرسش، موافقت خود را با قوانین انتشار محتوا در وبسایت تی پی بین اعلام می کنم
مقالات جدیدترین ژورنال ها