• بررسی تحلیل شناسایی نقاط انحراف در فرایند آموزش رشته های مدیریت در نظام آموزش عالی کشور

    جزئیات بیشتر مقاله
    • تاریخ ارائه: 1385/01/01
    • تاریخ انتشار در تی پی بین: 1385/01/01
    • تعداد بازدید: 664
    • تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
    • شماره تماس دبیرخانه رویداد: -
    توجه به مدیریت فرایندها در نظام های جدید مدیریتی از نکات مهم توفیق برشمرده می شود. فرایند آموزش نیز از جمله این قبیل فرایندهای مدیریتی است که برای توفیق بیشتر می توان آن را تجزیه و تحلیل نمود. در این فرایند که موضوع اصلی بررسی مقاله حاضر است، عوامل متعددی برای انحراف از برنامه ها و انتظارات آموزشی – عملیاتی دانش آموختگان رشته های مدیریت مشاهده شده است. در این مقاله ضمن بررسی مراحل فرایند آموزش، نقاط احتمالی ایجاد انحراف در برنامه را مورد واکاوی قرار می دهد و از این رهگذر چالش های پیش روی آموزش عالی در حوزه را تحلیل می نماید.

سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :

با انتخاب دکمه ثبت پرسش، موافقت خود را با قوانین انتشار محتوا در وبسایت تی پی بین اعلام می کنم
مقالات جدیدترین ژورنال ها