• نقش علوم انسانی و آموزش آنها در ارتقاء فرهنگی و اجتماعی جامعه

    نویسندگان :
    جزئیات بیشتر مقاله
    • تاریخ ارائه: 1385/01/01
    • تاریخ انتشار در تی پی بین: 1385/01/01
    • تعداد بازدید: 674
    • تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
    • شماره تماس دبیرخانه رویداد: -
    از علوم انسانی چنان که یکی از دانشمندان معاصر می نویسد هنوز تعریفی جامع و مانع که مورد قبول فلاسفه و معرفت شناسان باشد به عمل نیامده است و دلیل آن نیز وسعت و تعدد و تنوع این علوم از یک سو و تازگی بسیاری از آنها از سوی دیگر است. در حال حاضر اکثر صاحب نظران به برشمردن این علوم و تعریف هر یک از آنها اکتفا می کنند و تازه در این کار نیز دشواری های بسیاری پیش می آید که یکی از آنها روشن نبودن مرز یا مرزهایی است که این علوم را از یکدیگر جدا می کند یا به یکدیگر می پیوندد و یکی از دلایل این مشکل نیز حد بالائی از میان رشته ای بودن این علوم است. به طوریکه به هر یک از این علوم که می نگری وضع مستقلی ندارد و به نحوی با علم دیگری در ارتباط است و از داده های علم نزدیک بی نیاز نیست. می توان گفت که علوم انسانی صورت خانواده ای دارند و همه خویشاوند یکدیگرند. و روز به روز بر تعداد اعضاء این خانواده افزوده می شود و این وضع مطالعه دودمان مانند این علوم را دشوارتر می سازد. در تعریف توصیفی علوم انسانی نیز غالب کسانی که به این کار پرداخته اند تعریف خود را با چند نقطه و یا ذکر «وغیره» یا «و نظایر آن» تمام می کنند. 

سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :

با انتخاب دکمه ثبت پرسش، موافقت خود را با قوانین انتشار محتوا در وبسایت تی پی بین اعلام می کنم
مقالات جدیدترین رویدادها
مقالات جدیدترین ژورنال ها