• آسیب شناسی در حوزه علوم انسانی از منظر عدم تطابق محتوا و ساختار با پارادایم ها

    جزئیات بیشتر مقاله
    • تاریخ ارائه: 1385/01/01
    • تاریخ انتشار در تی پی بین: 1385/01/01
    • تعداد بازدید: 677
    • تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
    • شماره تماس دبیرخانه رویداد: -
    رویکرد آسیب شناسانه به مبانی علوم انسانی از منظر شناخت هندسه معرفتی پارادایم ها و سلول های بنیادین تفکر دینی نشان می دهد که بی توجهی به «اصالت» و «اهمیت» پارادایم ها در چهار محور مبانی، ادبیات، روش ها و تلاشهای علمی سبب بروز آفات و استیلای آسیبهایی در این حوزه گردیده است. سیطره انتزاعی اندیشی به منظور تخریج، تصحیح، تعمیم، تطبیق، و سریان دادن پارادایم ها درحوزه های مذکور، راهکار سریع و نافذی است که می تواند موجب زوال بعضی از آسیب های مضمونی، رویکردی و روشی و تألیفی و ادبی در بخش علوم انسانی شود. بایستگی توجه به هماهنگی پارادایم ها با جهت گیری ها،ساختارها، مبانی، ادبیات نهضت ترجمه، ارتباط معنی و زبان و لایه های جهان بینی، و اجتهادهای علمی با این نوع رویکرد آسیب شناسانه محرز می شود. در این مقاله به صورت مروری و گذرا پارهای از این آسیبها برشمرده شده است.

سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :

با انتخاب دکمه ثبت پرسش، موافقت خود را با قوانین انتشار محتوا در وبسایت تی پی بین اعلام می کنم
مقالات جدیدترین رویدادها