تحقیق حاضر به بررسی پیاده سازی یک سامانه آموزش شهروندی با بهره گیری از بستر ارتباطی برخط و با تکیه بر فناوری اطلاعات و ارتباطات می پردازند. این تحقیق با بررسی سابقه موضوع، ظرفیتهای موجود زمانی- مکانی در شهر را برای ارائه آموزشهای همگانی شهروندی مطالعه نموده و چهارچوب معماری تحقیق پذیر و اجزاء آن را تبیین می کند. در ادامه، طرح استقرار سامانه ای متشکل از نمایشگرهای کنترل شونده با هدایت محتوا از مرکز معرفی می گردد.