محبوبترین نویسندگان :
نویسندگان مقالات پربازدید :
کنفرانس بین المللی انسان، معماری، عمران و شهر
جزئیات رویداد
همایش ، رویداد ، ژورنال
اینستاگرام تی پی بین
حوزه های تحت پوشش رویداد

  • نقش فضاهای جمعی در آموزش مشارکتی دانشجویان معماری

    نویسندگان :
    کلمات کلیدی :
    جزئیات بیشتر مقاله
    • تاریخ ارائه: 1394/01/01
    • تاریخ انتشار در تی پی بین: 1394/01/01
    • تعداد بازدید: 1007
    • تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
    • شماره تماس دبیرخانه رویداد: -
    یکی از روش های حضور فعال دانشجویان در آموزش دانشگاهی و انتقال آموخته های آن ها به یکدیگر، روش یادگیری مشارکتی است. این تکنیک نیازمند فضایی است که دانشجویان یادگیرنده و دانشجویان یاد دهنده جهت شکل گیری تعاملات مشترک، در آن حضور داشته باشند. حضور مشتاقانه و مشارکت در فضاهای جمعی، وابسته به عوامل کالبدی است که بتواند زمینه ساز ورود و سپس توقف افراد درون فضا باشد. اما آنچه بیش از ابعاد کالبدی در حضور و تعامل اجتماعی افراد موثر است، پیش بینی و خلق رویدادهایی است که فرصت های آموزش مشارکتی را از طریق فعالیت های مشترک، ایجاد می کنند. معماری نمی تواند در یک خلاء اجتماعی تجربه شود. انتقال تجربیات دانشجویان و درک آن ها از آن چه فراگرفته اند، از طریق آموزش همکلاسی به همکلاسی در فضاهای باز جمعی در محیط های یادگیری، محقق خواهد شد. در این روش که بر پایه آموزش به همتایان استوار است، همواره تلاش می شود با ایجاد بستری پر تحرک برای دانشجویان، نشاط و تعلق خاطر نسبت به محیط یادگیری به وجود آید. آموزش مشارکتی معماری در فضاهای جمعی، امکان تجربه شیوه آموزش کارگاهی را که در آن شاگردانی از سال های مختلف (سال بالایی- مقدماتی) با هم تعامل داشته و تجربه های خود را به یکدیگر منتقل می کنند، فراهم می آورد. با کم شدن فشار کار آموزش در فضاهای جمعی، فضای زندگی پر رنگ تر شده و روابط عمودی به ارتباطات جانبی تبدیل می شود تا رقابتی که نظام آموزشی به طور عمومی القاء می کند، از بین برود. پرهیز از تاکید مستقیم بر آموزش، دانشجویان را در عرصه یادگیری، برای درونی و ضمنی کردن اطلاعات، قرار می دهد. بدین منظور در طی این پژوهش، ضمن معرفی آموزش مشارکتی، به بررسی مولفه های بهبود کیفی فضای جمعی و نقش آن ها در آموزش محوری فضاهای دانشگاهی برای دانشجویان معماری، پرداخته خواهد شد. شناخت این عوامل و مولفه ها، می تواند در ارتقاء کیفیت آموزش معماری و یادگیری مشارکتی دانشجویان، موثر باشد.

سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :

با انتخاب دکمه ثبت پرسش، موافقت خود را با قوانین انتشار محتوا در وبسایت تی پی بین اعلام می کنم
مقالات جدیدترین رویدادها
مقالات جدیدترین ژورنال ها