محبوبترین نویسندگان :
نویسندگان مقالات پربازدید :
هفتمین کنفرانس آموزش شیمی ایران
جزئیات رویداد
اینستاگرام تی پی بین
همایش ، رویداد ، ژورنال
حوزه های تحت پوشش رویداد

  • تاریخ علم و ساختار ماده: نقدی بر بخش 1 کتاب درس شیمی 2 دبیرستان برای رشته های نظری

    نویسندگان :
    کلمات کلیدی :
    جزئیات بیشتر مقاله
    • تاریخ ارائه: 1390/01/01
    • تاریخ انتشار در تی پی بین: 1390/01/01
    • تعداد بازدید: 708
    • تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
    • شماره تماس دبیرخانه رویداد: -
    توجه و سوال از ساختار ماده یکی از دغدغه های بسیار مهم دانشمندان و فیلسوفان در طول تاریخ علم بوده است. در همین ارتباط نحوه شکل گیری و توسعه نظریه اتمی که یکی از پاسخهای ممکن به این سوال مهم می باشد، مورد مناقشه مورخین علم و فسلفه  بوده است. اهمیت این مسئله موقعی بیشتر روشن می شود که تقریبا در تمام کتابهای درسی فیزیک و شیمی برای رشته های علوم تجربی و ریاضی فیزیک برای سطوح مختلف تحصیلی فصولی به ساختار ماده و توضیح نظریه اتمی اختصاص داده شده است. هدف از این تحقیق بررسی و تحلیل تاریخ و فلسفه علمی بخش 1 کتاب درسی شیمی 2 برای سال دوم دبیرستان رشته های نظری (رشته های علوم تجربی- ریاضی و فیزیک) می باشد. در این کتاب ساختار اتم با مقدمه ای بسیار کوتاه و طرح سوالاتی تلاش می کند تا توجه دانش آموز را برای سوال از ساختار ماده آماده کند. سپس با طرح مطالعه ساختار ماده، تلاشی به قدمت تاریخ چند نکته تاریخی را مطرح و در ادامه به طرح مدل اتمی دالتون، تامسون، رادرفورد و بوهر می پردازد. به دلیل خطاهای فاحش تاریخی در متن کتاب به نظر می رسد فهم نظریه اتمی برای دانش آموزان سخت و در ادامه حتی برای معلمین نیز توضیح مدل کوانتمی اتم سخت تر می شود. در این تحقیق تنها به سه مورد از خطاهای تاریخی این بخش کتاب که شامل:1-"ارسطو سه عنصر هوا، خاک و آتش را به عنصر پیشنهادی تالس افزود"، 2- استفاده از واژه مولکول در نظریه اتمی دالتون و 3- دلایلی که منجر به آن شد که نیلز بوهر مدل اتمی خود را معرفی نماید اشاره کرده و آنان را نقد خواهد کرد.

سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :

با انتخاب دکمه ثبت پرسش، موافقت خود را با قوانین انتشار محتوا در وبسایت تی پی بین اعلام می کنم
مقالات جدیدترین رویدادها
مقالات جدیدترین ژورنال ها