• بررسی نقش نوآوری های آموزشی با استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات در تدریس شیمی 2

    جزئیات بیشتر مقاله
    • تاریخ ارائه: 1390/01/01
    • تاریخ انتشار در تی پی بین: 1390/01/01
    • تعداد بازدید: 554
    • تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
    • شماره تماس دبیرخانه رویداد: -
    هدف از پژوهش حاضر بررسی تفاوت های موجود میان آموزش به شیوه سنتی با شیوه آموزش با بهره گیری فناوری اطلاعات و ارتباطات است. برای انجام دادن این پژوهش ابتدا محتوای مورد نیاز گردآوری، سپس اثر فناوری اطلاعات و ارتباطات را بر آموزش با دو سطح آموزش به دو روش سنتی و آموزش با استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات روی متغیرهای وابسته یادگیری و تعامل دانش آموزان با یکدیگر بررسی شده است. نمونه مورد بررسی در این پژوهش دو کلاس درس یکی از مدارس ناحیه یک شیراز است. ابزار گردآوری اطلاعات برای متغیر پیشرفت تحصیلی پس آزمون شیمی و برای متغیر تعامل دانش آموزان با یکدیگر، مشاهده آن ها ضمن آموزش و نظرخواهی مستقیم از آن ها بوده است. تجزیه و تحلیل نتایج آزمون با مقایسه میانگین نمرات دو گروه انجام شده است. نتایج پژوهش نشان داده است که بهره گیری از فناوری اطلاعات و ارتباطات در افزایش یادگیری دانش آموزان، افزایش تعامل آن ها با یکدیگر و تقویت روحیه انجام دادن کار گروهی در آن ها تاثیر زیادی دارد.

سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :

با انتخاب دکمه ثبت پرسش، موافقت خود را با قوانین انتشار محتوا در وبسایت تی پی بین اعلام می کنم