• تعیین نیازها و روند اجرایی آموزش فرهنگ ترافیک با توجه به طبقه بندی سنی و مقطع آموزشی مخاطبان

    جزئیات بیشتر مقاله
    • تاریخ ارائه: 1390/01/01
    • تاریخ انتشار در تی پی بین: 1390/01/01
    • تعداد بازدید: 790
    • تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
    • شماره تماس دبیرخانه رویداد: -
    آموزش مهمترین عامل برای پیشرفت و تعالی انسان ها می باشد. یکی از مهمترین مسایلی که در مقایسه وضعیت ترافیک و رفتارهای ترافیکی در کشورهای دیگر با رفتارهای ترافیکی موجود در کشورمان نمود پیدا می کند، نظم، انضیاط در حرکت، عدم تخطی از قوانین و الزام و احساس مسئولیت افراد به منظور رعایت قوانین و مقررات ترافیکی می باشد. این امر جز با سرمایه گذاری و اهمیت دهی به امر آموزش حاصل نگشته است. آموزش را می توان مهمترین عامل در بهبود وضعیت رفتارهای ترافیکی افراد دانست. چنانکه در شهرهایی همچون کوالالامپور، سنگاپور و دبی که تمدن مدرن را کمتر از 100 سال است که تجربه کرده اند رفتارهای ترافیکی بسیار معقول و بر پایه احترام و رعایت قوانین می باشد که مطمئنا وجود یک سیستم آموزشی قوی و دارای پیکره بندی مناسب را نشان می دهد. در خصوص اهمیت آموزش تاکنون صحبت های فراوانی شده است و ده ها سخنرانی و مقاله در خصوص اهمیت وجود یک سیستم آموزشی به منظور آموزش فرهنگ ترافیک برگزار شده است. اما همواره کمبود یک سیستم جامع و عملی که بتواند این اهمیت را در قالب یک سیستم هماهنگ و برنامه ریزی شده پیاده سازی کند احساس شده است. در این مقاله سعی بر آنست تا با شناسایی مخاطبان و نیازهایشان و با مطالعه برنامه های آموزشی سایر کشورها، سیستمی مدون شامل معرفی دوره ها، ملزومات آموزشی و روند آموزش به منظور آموزش گروه های مختلف سنی به همراه مهمترین سرفصل های مورد نیاز، مورد بررسی قرار گیرد.

سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :

با انتخاب دکمه ثبت پرسش، موافقت خود را با قوانین انتشار محتوا در وبسایت تی پی بین اعلام می کنم
مقالات جدیدترین رویدادها
مقالات جدیدترین ژورنال ها