• رفتار تصمیم گیری بر همراهی دانش آموزان در سفرهای تحصیلی شهر تهران

    جزئیات بیشتر مقاله
    • تاریخ ارائه: 1392/01/01
    • تاریخ انتشار در تی پی بین: 1392/01/01
    • تعداد بازدید: 893
    • تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
    • شماره تماس دبیرخانه رویداد: -
    تعداد زیادی از والدین برای حفاظت از فرزندان و آرامش خود آنان را در مسیر مدرسه همراهی می کنند. سیاستگزاران برای کاهش استفاده از شیوه های موتوری و یا حداقل کاهش استفاده از اتومبیل شخصی در سفرهای تحصیلی که تنها به قصد رساندن و یا برگرداندن دانش آموزان صورت می گیرد موفق نخواهند بود، مگر آنکه دغدغه های والدین را به خوبی شناسایی کنند. شناسایی رفتار همراهی دانش آموزان در سفرهای تحصیلی به دلایلی از جمله کاهش استقلال دانش آموزان، بررسی تورهای پیچیده ی سفر در میان اعضای خانواده، و شناسایی بهتر دغدغه های والدین در جهت بهبود سیستم حمل و نقل از اهمیت به سزایی برخوردار است. مدل لوجیت آشیانه ای سه سطحی برای توصیف شیوه همراهی دانش آموزان در سفر تحصیلی به کار گرفته شد. به علاوه، برای توصیف واقعی تر مدل، دلایل اصلی والدین بر تصمیم گیری رفتار همراهی مانند راحتی و ایمنی مورد بررسی واقع شد. برخی متغیرهای حساس در سیاستگزاری از جمله زمان سفر، درآمد، و مالکیت خودرو مورد استفاده قرار گرفت تا رفتار همراهی دانش آموزان را روشن تر سازد. همچنین، کشش پذیری مدل های لوجیت چندگانه و آشیانه ای مورد مقایسه قرار گرفت تا نشان دهد استفاده از نتایج مدل های نامناسب چگونه نیل به سیاست های نادرست را به همراه خواهد داشت. نتایج متغیر زمان سفر که در تحلیل های سیاسی بسیار حائز اهمیت است این مطلب را به خوبی نشان داده است.

سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :

با انتخاب دکمه ثبت پرسش، موافقت خود را با قوانین انتشار محتوا در وبسایت تی پی بین اعلام می کنم
مقالات جدیدترین رویدادها
مقالات جدیدترین ژورنال ها