اینستاگرام تی پی بین
همایش ، رویداد ، ژورنال
حوزه های تحت پوشش رویداد
  • مقایسه مهارت های زندگی در دانش آموزان متوسطه و میزان ارتباط آن با آسیب های اجتماعی

    جزئیات بیشتر مقاله
    • تاریخ ارائه: 1394/06/13
    • تاریخ انتشار در تی پی بین: 1394/06/13
    • تعداد بازدید: 585
    • تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
    • شماره تماس دبیرخانه رویداد: -
    این پژوهش با هدف مقایسه مهارت های زندگی دانش آموزان و میزان ارتباط آن با آسیب های اجتماعی انجام پذیرفته است. روش پژوهش توصیفی، از نوع پیمایشی بوده است. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانش آموزان  پسر و دختر دوره ی اول و دوم متوسطه در سال 1391 بود. نمونه پژوهش 388 دانش آموز است که به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب گردیدند. از ابزارهای پرسشنامه سنجش مهارت های زندگی و سنجش آسیب های اجتماعی برای گردآوری داده ها استفاده گردید. نتایج نشان داد که تفاوت کلی دانش آموزان بر حسب جنسیت و طبقه اجتماعی در مهارت های زندگی از نظر آماری معنی دار نبوده، ولی بر حسب نوع مدارس معنی دار بوده است. تفاوت کلی دانش آموزان برحسب جنسیت و نوع مدارس در آسیب های اجتماعی از نظر آماری معنی دار بوده است. بین مهارت های زندگی دانش آموزان و میزان آسیب های اجتماعی آنها رابطه معکوس معنی دار وجود دارد.

سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :

با انتخاب دکمه ثبت پرسش، موافقت خود را با قوانین انتشار محتوا در وبسایت تی پی بین اعلام می کنم
مقالات جدیدترین ژورنال ها