محبوبترین نویسندگان :
نویسندگان مقالات پربازدید :
همایش بین المللی روان شناسی و فرهنگ زندگی
جزئیات رویداد
همایش ، رویداد ، ژورنال
اینستاگرام تی پی بین
حوزه های تحت پوشش رویداد

  • رابطه هوش معنوی و عزت نفس با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان متوسطه دوم سال تحصیلی94-93

    نویسندگان :
    کلمات کلیدی :
    جزئیات بیشتر مقاله
    • تاریخ ارائه: 1394/06/13
    • تاریخ انتشار در تی پی بین: 1394/06/13
    • تعداد بازدید: 1141
    • تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
    • شماره تماس دبیرخانه رویداد: -
    پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه ی هوش معنوی و عزت نفس با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان اجرا شد. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل دانش آموزان متوسطه (دوم) شهرستان مریوان در سال تحصیلی 94-1393 بودند که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای، نمونه ای 200 نفری (100 نفر دختر و 100 نفر پسر) انتخاب شدند. در این تحقیق از دو پرسشنامه استاندارد شده هوش معنوی بدیع و همکاران و عزت نفس آیزنک و همچنین ملاک معدل دانش آموزان برای پیشرفت تحصیلی استفاده شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از روش آماری همبستگی پیرسون و مقایسه ای   tمستقل استفاده شد. نتایج پژوهش نشان داد که بین هوش معنوی و عزت نفس دانش آموزان همبستگی معنی داری وجود دارد (r=0.387). بین هوش معنوی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان  همبستگی معنی داری وجود دارد .(r=0.345)  رابطه بین عزت نفس و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان برابر(r=0.305)   بود که می توان گفت که رابطه مثبت معناداری وجود دارد. نتایج آزمون تی مستقل نشان داد که بین میانگین هوش معنوی دختران و پسران تفاوت معنی داری وجود ندارد .(t=1.35 ,p=0.717) همچنین بین میانگین عزت نفس دختران و پسران تفاوت معنی داری وجود ندارد  .(t=0.736 ,p=0.009) از یافته های پ‍ژوهش می توان نتیجه گرفت که بین هوش معنوی و عزت نفس دانش آموزان با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان، رابطه مثبت وجود دارد و افزایش هوش معنوی و عزت نفس در دانش آموزان میتواند باعث پیشرفت تحصیلی شود.

سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :

با انتخاب دکمه ثبت پرسش، موافقت خود را با قوانین انتشار محتوا در وبسایت تی پی بین اعلام می کنم
مقالات جدیدترین رویدادها
مقالات جدیدترین ژورنال ها