• واکاوی مولفه های سازنده کیفیت فضاهای دانشگاهی موثر بر افزایش تعاملات اجتماعی کاربران (نمونه ی مورد مطالعه: دانشکده اسلامی دانشگاه کاشان)

    جزئیات بیشتر مقاله
    • تاریخ ارائه: 1394/01/01
    • تاریخ انتشار در تی پی بین: 1394/01/01
    • تعداد بازدید: 970
    • تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
    • شماره تماس دبیرخانه رویداد: -
    توجه به تعاملات اجتماعی کاربران با کالبد فضاهای آموزشی از اهمیت فوق العاده ای برخوردار است، به نظر می رسد در معماری این موضوع کمتر مورد توجه قرار گرفته است. به همین جهت توجه به تاثیر کالبد بر رفتار استفاده کننده در رشد و ارتقاء کیفیت فضای آموزشی در جهت خدمت رسانی بیشتر به آینده سازان این مرز و بوم به نظر می رسد. این پژوهش سعی دارد تا با استفاده از مطالعات کتابخانه ای و مشاهدات میدانی به بازشناسی مولفه های موثر کیفیت در سازماندهی فضاهای دانشگاهی در جهت رسیدن به تعاملات اجتماعی کاربران با کالبد فضاهای آموزشی بپردازد؛ و از طریق مطالعه تطبیقی هر یک از مولفه ها را باز خوانی کند. برای نیل به این هدف دانشکده اسلامی دانشگاه کاشان در شهرستان کاشان انتخاب و مورد برسی قرار گرفت. نتایج حاکی از آن است که مولفه های کیفیت در سه دسته مولفه های عملکردی (تنوع، ایمنی، نفوذپذیری، انعطاف پذیری)، مولفه های تجربی- زیبایی (خوانایی، غنای حسی، سازگاری بصری) و مولفه های زیست محیطی (طبیعت و قابلیت های محیط جغرافیایی)، از جمله مولفه های تاثیرگذار در جهت افزایش تعاملات اجتماعی کاربران با محیط دانشگاهی می باشند، که باید مورد توجه قرار گیرند. استراتژی های پیشنهاداتی کاربردی بوده و می تواند راهبردی برای آگاهی طراحان نسبت به چگونگی تاثیر فضاهای دانشگاهی در جهت افزایش تعاملات اجتماعی کاربردان را فراهم آورد.

سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :

با انتخاب دکمه ثبت پرسش، موافقت خود را با قوانین انتشار محتوا در وبسایت تی پی بین اعلام می کنم