بررسی نیازهای آموزشی بیماران مبتلا به ms عضو انجمن ms ایران در سال 1386

ایران بطور تصادفی آسان انتخاب و مورد بررسی قرار ms روش بررسی: در این مطالعه توصیفی، 174 بیمار مراجعه کننده به انجمن گرفتند. ابزار گردآوری داده ها در این پژوهش فرم پرسشنامه بود که در 4 بخش تنظیم گردید.

یافته ها: اکثر بیماران (26.4 درصد) در گروه سنی 39-32 سال، (71.3 درصد) زن و (59.8 درصد) متأهل بودند و 27.7 درصد آنها سابقه ابتلا به بیماری کمتر از 3 سال داشتند. 39.1 درصد بیماران احساس نیاز به آموزش در حد بالا داشتند، 0.6 درصد نیاز به آموزش در حد بالا در مورد ماهیت بیماری داشتند، 94 درصد در مورد مشکلات جنسی نیاز به آموزش داشتند، 61.5 درصد در مورد روش های کنترل اضطراب نیاز به آموزش داشتند و 61.5 درصد در مورد مشکلات تهیه دارو نیاز به آموزش داشتند. همچنین بین نیاز آموزشی در حیطه جسمی و تحصیلات (p=0.027)، بین نیاز آموزشی در حیطه روحی روانی و تحصیلات (p=0.003)، بین نیاز آموزشی در حیطه روحی روانی و پذیرش بیماری (p=0.035)، بین نیاز آموزشی در حیطه جسمی و دفعات بستری (p=0.004) و بین نیاز آموزشی در حیطه روحی روانی و دفعات بستری ارتباط معنی داری وجود داشت (p<0.001).

نتیجه گیری: این مطالعه نشان داد که برخی صفات مشخصه سبب شدت یافتن نیاز آموزشی می شود و بیماران در حیطه جسمی نسبت به حیطه روحی- روانی و اجتماعی- اقتصادی نیاز آموزشی بیشتری داشتند که لزوم توجه به این حیطه مشخص می شود.