• بررسی تأثیر مدل سه بعدی ابتکاری بر یادگیری آناتومی گوش میانی

    جزئیات بیشتر مقاله
    • تاریخ ارائه: 1395/07/03
    • تاریخ انتشار در تی پی بین: 1395/07/03
    • تعداد بازدید: 558
    • تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
    • شماره تماس دبیرخانه رویداد: -

    هدف: مطالعه تاثیر مدل سه بعدی ابتکاری در یادگیری آناتومی گوش میانی

    مواد و روش ها: این مطالعه در سال 86 در دانشگاه علوم پزشکی ارتش جمهوری اسلامی در سه مرحله: 1- آماده سازی مدل سه بعدی ابتکاری با توجه به تصویر گوش میانی از کتاب آناتومی گری برای دانشجویان، 2- تعیین تصادفی 4 گروه از دانشجویان گروه پزشکی و ارایه آموزش در گروه های کنترل به صورت سخنرانی همراه با اسلایدهای پاورپوینت و در گروه های مطالعه همراه آموزش اضافی با مدل، 3- انجام آزمون یکسان پیش آزمون و پس آزمون و تجزیه و تحلیل آماری انجام شد.

    یافته ها: مقایسه نمره پیش آزمون و پس آزمون در هر گروه به صورت جداگانه به روش t-test اختلاف معنی دار آماری را نشان داد (p=0.000). تجزیه به روش anova در مورد اختلاف نمره پیش آزمون و پس آزمون بین چهار گروه، اختلاف معنی دار آماری نداشت.

    نتیجه گیری: در تحقیق حاضر آموزش با مدل سه بعدی ابتکاری مؤثر بوده است ولی اختلاف معنی داری در یادگیری آناتومی گوش میانی در مقایسه با آموزش رایج مشاهده نشد.

سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :

با انتخاب دکمه ثبت پرسش، موافقت خود را با قوانین انتشار محتوا در وبسایت تی پی بین اعلام می کنم