بررسی تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر رشد سازگاری اجتماعی و رشد معنوی پرستاران بیمارستان بوعلی همدان

پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر رشد سازگاری اجتماعی و رشد معنوی پرستاران بیمارستان بوعلی همدان انجام شد. در این پژوهش، طرح آزمایشی، پیش آزمون-پس آزمون با گروه کنترل بود و از بین پرستاران این بیمارستان 32 نفر انتخاب شده و به طور تصادفی در گروه های آزمایش و کنترل جایگزین شدند. پس از اجرای پیش آزمون، کلاس های آموزش مهارت های زندگی برای گروه آزمایش به مدت 12 جلسه 1 ساعته (هفته ای یک بار) اجرا گردید. سپس هر دو گروه، پس آزمون را اجرا نمودند. و  برای اندازه گیری متغیرهای وابسته سازگاری اجتماعی و رشد معنوی از پرسشنامه سازگاری اجتماعی بل با پایایی 0.88 و پرسشنامه رشد معنوی تقی زاده با پایایی 0.91 استفاده گردید. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون تحلیل کوواریانس استفاده شد. یافته ها نشان داد که میانگین های نمرات دو گروه در پس آزمون دارای تفاوت معنی دار هستند. (p<0.01) نتایج داده ها حاکی از اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر رشد سازگاری اجتماعی و رشد معنوی زنان شرکت کننده در تحقیق بود و اثربخشی آن با اطمینان 99% تایید گردید.