تاثیر آوای قرآن کریم بر بهداشت روان دانشجویان پرستاری دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان

سابقه و هدف: بسیاری از اندیشمندان معاصر غربی تاکید می نمایند. که مشکل انسان معاصر اساساً به نیاز وی به دین و ارزش های معنوی بر می گردد. ایمان به خدا نوعی قدرت معنوی به انسان می بخشد که او را در تحمل سختی ها کمک می کند و نگرانی و اضطراب را دور می سازد. از آنجایی که تلاوت با صوت قرآن کریم می تواند به عنوان یک موسیقی عرفانی، محرکی برای ایجاد پاسخ های فیزیولوژیک و سایکولوژیک در شنونده باشد، در مطالعه حاضر اثر تلاوت با صوت قرآن کریم بر روی بهداشت روان دانشجویان بررسی شده است.

مواد و روش ها: در این مطالعه نیمه تجربی پس از تعیین حجم نمونه (107 نفر) و تقسیم تصادفی آن ها در دو گروه شاهد و آزمون، نمره بهداشت روانی واحدهای پژوهش با استفاده از معیار بهداشت روانی 12 موردی فارل تعیین گردید. هم چنین با استفاده از پرسش نامه دموگرافیک، ویژگی های فردی آزمودنی ها نیز مشخص شد. سپس به مدت 4 هفته، هر هفته 3 بار و هر بار 15 دقیقه آوای دلنشین قرآن کریم با صدای استاد منشاوی توسط یک دستگاه ضبط صوت در یک مکان ثابت پخش شد. یک هفته پس از اتمام مداخله مجدداً تمامی واحدهای پژوهش، معیار بهداشت روانی و پرسش نامه دموگرافیک را کامل نمودند و سپس نتایج قبول و بعد از مداخله توسط نرم افزار spss و آزمون آماری تی زوج، تی مستقل و کای دو با هم مقایسه گردید.

یافته ها: نتایج بدست آمده نشان می دهند که میانگین نمره بهداشت روانی گروه های آزمون و شاهد قبل از اجرای مداخله به ترتیب 0.83± 31.48 و 1.05±31.92 و پس از اجرای مداخله به ترتیب 0.8±35.61 و 1.18±31.2 بود. مقایسه نمره بهداشت روان قبل و بعد از مداخله نشان می دهد که میانگین نمره بهداشت روان گروه آزمون به طور معنی داری افزایش یافته (0.0001p<)، اما تفاوت معنی داری بین میانگین نمره بهداشت روان قبل و بعد از مداخله در گروه شاهد دیده نشد.

نتیجه گیری: با توجه به نتایج بدست آمده از این مطالعه به نظر می رسد که گوش فرادادن به آوای دلنشین قرآن کریم که به عنوان یک موسیقی عرفانی شناخته شده است می تواند راه و روش موثری در جهت بهبود وضعیت بهداشت روانی دانشجویان باشد.