مقایسه تمرکز و حافظه در فاز لوتئال با دوره های دیگر دانش آموزان 14 تا 18 سال مبتلا به اختلال ملال پیش از قاعدگی بندرعباس

پژوهش حاضر به منظور مقایسه تمرکز و حافظه در فاز لوتئال با دوره های دیگر، در افراد مبتلا به اختلال ملال پیش از قاعدگی انجام شده است. پژوهش حاضر از تحقیقات توصیفی پس رویدادی و از پژوهش های علَی- مقایسه ای است. جامعه مورد مطالعه دانش آموزان دختر 14 تا 18سال شهر بندرعباس بودند. با استفاده از جدول کرجسی و مورگان 375 نفر به عنوان نمونه اولیه با روش نمونه گیری تصادفی انتخاب گردیدند. پس از غربالگری، در نهایت 34 نفر دارای ملاک کافی برای تشخیص ملال پیش از قاعدگی شناسایی شده و مورد ارزیابی های بعدی قرار گرفتند. ابزار جمع آوری اطلاعات پرسشنامه غربالگری علایم قبل از قاعدگی (psst)، مقیاس حافظه فعال وکسلِر(wmi) و آزمون شمارش معکوس بود. برای تحلیل داده ها و آزمون فرضیه های پژوهش از آزمون تی گروه های وابسته استفاده گردید. نتایج بدست آمده نشان داد تفاوت معنی داری بین حافظه فعال به صورت کلی و همچنین بین حافظه فعال فضایی و شنیداری در فاز لوتئال با دوره های دیگر، در مبتلایان به اختلال ملال پیش از قاعدگی وجود دارد.