بررسی اثربخشی آموزش مثبت اندیشی بر رضایت زناشویی جانبازان ضایعه نخاعی

پژوهش حاضر با هدف برسی اثر بخشی آموزش مبتنی بر مثبت اندیشی بر میزان رضایت زناشویی جانبازان ضایعه نخاعی انجام شده است. بدین منظورتعداد 30 نفر از جانبازان ضایعه نخاعی به شیوه نمونه گیری غیرتصادفی دردسترس انتخاب و بصورت تصادفی در دو گروه آزمایشی و کنترل قرار داده شدند. سپس در مرحله پیش آزمون و قبل از انجام مداخله پرشسنامه رضایت زناشویی انریچ بر روی هر دو گروه آزمودنی اجرا گردید. سپس گروه آزمایشی 13 جلسه یک تا یک و نیم ساعته آموزش مبتنی بر مثبت اندیشی را دریافت کردند و در پایان مداخله پرشسنامه رضایت زناشویی انریچ مجدداً برروی هر دو گروه آزمایشی و کنترل، اجرا گردید. ضمناً بدلیل رعایت ملاحظات اخلاقی پس از انجام پرسشنامه ها پنج جلسه آموزش فشرده مبتنی بر مثبت اندیشی برای گروه کنترل نیز در نظر گرفته شد. تحلیل نتایج این بررسی با استفاده از نرم افزار spss واز طریق تحلیل کوواریانس تک متغیری انجام شد و این نتیجه حاصل شد که: بین گروه آزمایشی و کنترل تفاوت معنی داری وجود دارد. بدین معنی که آموزش مبتنی بر مثبت اندیشی در میزان رضایت زناشویی جانبازان ضایعه نخاعی موثر است. بر همین اساس می توان از مداخله مبتنی بر مثبت اندیشی برای افزایش رضایت زناشویی جانبازان ضایعه نخاعی بهره برد.