• بررسی تأثیر آموزش مهارت های زندگی در بهبود کیفیت زندگی فردی (جسمانی و روانی)، محیطی و اجتماعی دانش آموزان

    جزئیات بیشتر مقاله
    • تاریخ ارائه: 1396/05/22
    • تاریخ انتشار در تی پی بین: 1396/05/22
    • تعداد بازدید: 487
    • تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
    • شماره تماس دبیرخانه رویداد: -

    هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی تاثیر آموزش مهارت زندگی بر ارتقای کیفیت زندگی دانش آموزان دختر کلاس دهم منطقه نه تهران می باشد. روش تحقیق از نوع مطالعات شبه آزمایشی است که بر اساس طرح پیش آزمون- پس آزمون همراه با گروه کنترل انجام گرفته است. جامعه آماری پژوهش حاضر دانش آموزان دختر مقطع متوسطه شهر تهران می باشد. نمونه شامل 36 نفر از دانش اموزان بودند که به طور تصادفی در گروه های (18 نفر گروه آزمایش و 18 نفر گروه کنترل) جایگزین شدند. اندازه نمونه با استفاده از فرمول کوکران با احتمال خطای نوع (α) برابر 05. و توان آزمون 70. حداقل 18نمونه در هر گروه تعیین شد. روش جمع آوری اطلاعات با استفاده از آموزش مهارت های زندگی بر اساس مقیاس sdq و مقیاس کیفیت زندگی سازمان بهداشت جهانی (whoqol-bref) صورت گرفت. نتایج تحقیق نشان می دهد که آموزش مهارت های زندگی بر ارتقای کیفیت زندگی دانش آموزان و همچمین سلامت جسمانی، سلامت روانشناختی، سلامت محیطی و روابط اجتماعی دختران کلاس دهم منطقه نه شهر تهران موثر بوده است. هم چنین اجرای چنین مداخلات روانشناختی میتواند از بروز مشکلات روانی ناشی از شرایط ناگوار پیش آمده جلوگیری کرده و نقش موثری در برابر مشکلات ایفا کند.

سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :

با انتخاب دکمه ثبت پرسش، موافقت خود را با قوانین انتشار محتوا در وبسایت تی پی بین اعلام می کنم
مقالات جدیدترین رویدادها
مقالات جدیدترین ژورنال ها