بررسی رابطه امنیت شغلی و خلاقیت سازمانی با تعهد سازمانی معلمان مدارس ابتدایی شهرستان بجنورد

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه امنیت شغلی و خلاقیت سازمانی با تعهد سازمانی معلمان مقطع ابتدایی شهر بجنورد بود. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بوده و جامعه مورد مطالعه شامل 2159 نفر از معلمان مقطع ابتدایی شهر بجنورد در سال تحصیلی 1395- 1396 بود که با روش نمونه گیری طبقه ای متناسب با حجم و مطابق با جدول مورگان نمونه به تعداد 350 نفر انتخاب گردید. ابزار جمع آوری اطلاعات، پرسشنامه محقق ساخته امنیت شغلی، پرسشنامه خلاقیت سازمانی و پرسشنامه تعهد سازمانی آلن و می یر بوده است. که با ضریب پایایی آن ها به ترتیب 0.92 و 0.85 و 0.93 به دست آمد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از شاخص های آمار توصیفی (میانگین، میانه، مد، انحراف استاندارد، ماکزیمم و مینیمم) و آمار استنباطی (ضرایب همبستگی پیرسون، اسپیرمن و کرامر و تحلیل رگرسیون) استفاده شد. یافته های پژوهش نشان داد که: بین دو متغیر امنیت شغلی و تعهد سازمانی رابطه معناداری وجود دارد. بین احساس امنیت شغلی کارکنان و خلاقیت سازمانی آنان رابطه معنا داری وجود دارد. بین ابعاد امنیت شغلی، مولفه های خلاقیت سازمانی و ویژگی های جهت شناختی با تعهد سازمانی همبستگی چند گانه معنا دار وجود دارد. از بین مولفه های متغییرهای مستقل، مولفه ی نگرش به کار و عاطفی بودن محیط کار، ازمتغییرهای تاثیر گذار بر تعهد سازمانی هستند. بین متغییر های سن، تحصیلات و وضعیت استخدام با متغییر امنیت شغلی رابطه مثبت و معنا دار وجود دارد.