محبوبترین نویسندگان :
نویسندگان مقالات پربازدید :
نخستین کنگره ملی دانشجویی پژوهش های نوین در روانشناختی
جزئیات رویداد
همایش ، رویداد ، ژورنال
اینستاگرام تی پی بین
حوزه های تحت پوشش رویداد

  • تأثیر آموزش راهبردهای خودتنظیمی بر عملکرد حیطه های مختلف خواندن کودکان مبتلا به اختلال نارساخوانی

    نویسندگان :
    کلمات کلیدی :
    جزئیات بیشتر مقاله
    • تاریخ ارائه: 1396/02/01
    • تاریخ انتشار در تی پی بین: 1396/02/01
    • تعداد بازدید: 408
    • تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
    • شماره تماس دبیرخانه رویداد: -

    هدف از انجام پژوهش حاضر، تعیین تأثیر آموزش راهبردهای خودتنظیمی بر عملکرد حیطه های مختلف خواندن کودکان مبتلا به اختلال نارساخوانی بود. طرح تحقیق آزمایشی و از نوع پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل است. نمونه پژوهش 27 دانش آموز مبتلا به نارساخوانی شهرستان رشت در سال تحصیلی 1396-1395 بود که به طور تصادفی انتخاب و در دو گروه آزمایش و کنترل گمارده شدند. برای جمع آوری داده ها از آزمون خواندن کرمی نوری و مرادی در مراحل قبل و بعد از آموزش استفاده شد. آموزش راهبردهای خودتنظیمی در 10 جلسه برای گروه آزمایش ارایه شد. نتایج تحلیل کوواریانس نشان داد که آموزش راهبردهای خودتنظیمی بر بهبود عملکرد حیطه های مختلف خواندن کودکان مبتلا به اختلال نارساخوانی به طور معنی داری تأثیر دارد (0.001 (p<. این نتیجه تلویحات مهمی در زمینه برنامه ریزی و آموزش کودکان مبتلا به نارساخوانی دارد.

سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :

با انتخاب دکمه ثبت پرسش، موافقت خود را با قوانین انتشار محتوا در وبسایت تی پی بین اعلام می کنم
مقالات جدیدترین رویدادها
مقالات جدیدترین ژورنال ها