بهبود رفتار یادگیری و بازیابی دانش براساس روش های فوق ابتکاری و مسیر پیوند مجدد

دانش و قانون های موجود در پایگاه دانش به وسیله افراد خبره گروه بندی می شوند و بعد در دسته بندی مناسب قرار داده می شوند و بعضی اوقات به علت ارزیابی نادرست، دانش و راه حل ها در گروه های نادرست قرار داده می شوند و در نتیجه با استفاده از الگوریتم نزدیک ترین همسایه، نتایج خوبی کسب نمی شود. در این مقاله، برای بهبود روش قبل از الگوریتم خوشه بندی کامینز به منظور انجام این دسته بندی استفاده می شود، در واقع الگوریتم های خوشه بندی کامینز و نزدیک ترین همسایه شبیه سازی شده و پیاده سازی می شوند و عملکردشان با هم مقایسه می شود و نتایج با می نیمم هزینه یافت می شود. هم چنین این روش پیشنهادی مؤثرتر و کارآتر از الگوریتم نزدیک ترین همسایه می باشد زیرا باعث بهبود رفتار یادگیری می شود و در نتیجه، خروجی دقیق تری کسب می شود.