چالش پاسخگویی دانشگاه در کشورهای درحال توسعه: استراتژی توانمندسازی

تغییرات و تحولات محیط پیچیده و پویا از مهم ترین چالش هایی است که نظام های آموزش عالی در سطح جهانی با آن مواجه هستند. سازواری با این تغییرات، در عین اینکه کشورهای درحال توسعه را ملزم به تغییر و اصلاح در نظام آموزش عالی و دانشگاه ها می سازد، ایجاب می کند که از بروز شکاف میان فرایندهای آموزشی، پژوهشی، علمی و خدماتی دانشگاه ها با نیازها و واقعیت های انکارناپذیر جامعه و محیط جلوگیری به عمل آید و دانشگاه برای پاسخگویی به نیازهای جامعه مطابقت داشته باشد. واقعیت های موجود بیانگر آن است که تقلید، الگو گیری و اقتباس بدون نقد از نظام های آموزش عالی و دانشگاه های کشورهای توسعه یافته که به دلایل گوناگونی با شرایط فرهنگی و اجتماعی کشورهای درحال توسعه همخوانی ندارد، دانشگاه ها را برای پاسخگویی به شرایط و مقتضیات جامعه خودی با چالش مواجه ساخته است که نمونه عینی آن را در ناکارآمدی های رایج فارغ التحصیلان دانشگاه می توان مشاهده کرد. بر همین اساس ضرورت توسعه چارچوب موقعیتی برای توانمندسازی دانشگاه ها با رویکرد راهبردی در کشورهای درحال توسعه برای پاسخگویی به شرایط، نیازها، اقتضائات و الزامات توسعه جوامع محلی و ملی به عنوان یک نیاز اساسی مطرح می گردد. در این مطالعه به این مهم پرداخته شده و استراتژی توانمندسازی به عنوان راهکار غلبه بر چالش پاسخگویی دانشگاه های کشورهای درحال توسعه به مقتضیات محلی و محیطی خود تبیین و تشریح شده است.