نقش طرح آموزش خانواده در مقابله با فرهنگ فقر خانواده های تحت حمایت کمیته امداد امام خمینی (ره) شهرستان خوانسار

پژوهش حاضربا هدف بررسی نقش طرح آموزش خانواده در مقابله با فرهنگ فقر در بین خانواده های تحت حمایت کمیته امداد امام شهرستان خوانسار انجام شده است. روش تحقیق توصیفی و از نوع همبستگی با رویکرد معادلات ساختاری بوده و جامعه آماری خانواده های تحت حمایت کمیته امداد امام خوانسار که مشمول طرح آموزش خانواده می باشد، بوده که تعداد 120 نفر بصورت نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. ابزار گرد آوری اطلاعات در این پژوهش شامل دو پرسشنامه محقق ساخته است که پرسشنامه اول شامل دو بخش ویژگی های جمعیت شناختی و ابعاد فرهنگ فقر در مقابله با فرهنگ فقر شامل  4مولفه با 60 گویه وپایایی 82.0 می باشد که بر اساس طیف لیکرت 5درجه ای " بسیار کم، کم، تا حدودی، زیاد وبسیار زیاد تنظیم شده است. پرسشنامه دوم در خصوص طرح آموزش خانواده بصورت دو گزینه ای بله و خیر تهیه شده و در تنظیم این پرسشنامه ها جهت روایی، از استاد راهنما و چند تن از اساتید مجرب و جدول تحلیل عامل استفاده شد و پس از گرد آوری، آلفای کرونباخ آن محاسبه  و جهت تجزیه و تحلیل اطلاعات دوبخش استنباطی وتوصیفی از نرم افزارهای spss و lisrel استفاده شده است. نتایج نشان داد ضریب تاثیر آموزش خانواده در مقابله با فرهنگ فقر در بعد مذهبی 40 درصد و بعد ارزشها 58 درصد و بعد هنجارها 48 درصد می باشد. که بیانگر تایید فرضیات واینکه آموزش خانواده منجر به مقابله با فرهنگ فقر در ابعاد مذهبی، ارزشها و هنجارها و اثرات آموزش خانواده بر این ابعاد کاملا نزدیک بهم بوده است.