نقش موبایل دریادگیری دانش آموزان

ادبیات سیستم های آموزشی مدت زیادی است که بر تاثیر مثبت اطلاعات ارائه شده توسط سیستم های هوشمند در تصمیم گیری، تأکید دارد. به خصوص هنگامی که سازمان ها در محیطی به شدت رقابتی کار می کنند. ارزیابی اثربخشی سیستم های هوشمند در درک ما از ارزش و اثر بخشی عملیات و سرمایه گذاری مدیریت، حیاتی است. سیستم آموزش دهنده هوشمند یا به عبارتی معلم هوشمند رایانه ای یک سیستم کامپیوتری است که می تواند بدون دخالت انسان یک آموزش سفارشی از طرف کاربر را با تکیه بر دانش خود سیستم ارائه نماید. در این سیستم ها ممکن است طیف وسیعی از نظریه های یادگیری و فن آوری های مختلف به کار گرفته شود که معمولاً توسط سیستم های هوش مصنوعی برای ماشین قابل درک بوده و استفاده شود. هم چنین سیستم های خبره با شبیه سازی یک انسان معلم سعی در نزدیک کردن عملکرد سیستم به معلم دارند. یک سیستم آموزش دهنده هوشمند معمولاً از چهار زیر سیستم اصلی تشکیل شده است که عبارتند از: ماژول رابط، ماژول دامنه (متخصص)، ماژول های دانشجویی و ماژول معلم. دراین نوع سیستم ها اطلاعات بدست آمده از رفتار یادگیرنده و پردازش آنها توسط موتور استنتاج به منظور تولید دانش و یا نظریه ای جدید در ارائه نیاز یادگیرنده از طریق ارتباط میان ماژول های معلم، دانشجو و دامنه دانش اتفاق می افتد، لذا دانش موجود در مدل باید سازمان یافته و مرتبط با موتور استنتاج در حوزه دامنه تعریف شده باشد.