• بررسی رابطه انگیزه پیشرفت و پیشرفت تحصیلی با معدل در بین دانشجویان علوم تربیتی دانشگاه پیام نور شهر یاسوج 1395

    جزئیات بیشتر مقاله
    • تاریخ ارائه: 1397/04/14
    • تاریخ انتشار در تی پی بین: 1397/04/14
    • تعداد بازدید: 374
    • تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
    • شماره تماس دبیرخانه رویداد: -

    دانشجویان با سطوح مختلف انگیزه پیشرفت، معمولا علل شکست ها و موفقیت های خود را به مسائل متفاوتی از جمله، پشتکار، اضطراب، اعتماد به نفس، افسردگی و... نسبت می دهند و همین نسبت دادن ها و باورها، بر عملکردهای بعدی آن ها تاثیرات متفاوتی می گذارد. انگیزه پیشرفت مهم ترین انگیزه در روانشناسی تربیتی است، صعود و سقوط جوامع به انگیزه پیشرفت بستگی دارد. پژوهش حاضر به بررسی رابطه انگیزه پیشرفت تحصیلی با معدل (در بین دانشجویان علوم تربیتی دانشگاه پیام نور شهر یاسوج 1395) می پردازد. افراد مورد مطالعه در این پژوهش 100 نفر از دانشجویان علوم تربیتی، شامل 50 نفر پسر و 50 نفر دختر است که نمونه گیری به شیوه تصادفی از میان دانشجویان انتخاب شدند. معدل تحصیلی سال 1395 به عنوان شاخص پیشرفت تحصیلی دانشجویان در نظر گرفته شده است. فرضیه های اصلی در این پژوهش عبارتست از اینکه بین انگیزه پیشرفت و معدل رابطه معنی داری وجود دارد. نتایج پژوهش نشان دهنده همبستگی مثبت و معنی داری بین انگیزه پیشرفت و معدل است. روش مطالعه در این تحقیق پیمایشی است و از ابزار پرسشنامه ساخت یافته بهره گرفته شده است، اطلاعات جمع آوری شده به کمک نرم افزار spss، آزمون t و همبستگی پیرسون مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته اند.

سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :

با انتخاب دکمه ثبت پرسش، موافقت خود را با قوانین انتشار محتوا در وبسایت تی پی بین اعلام می کنم
مقالات جدیدترین رویدادها