ارزشیابی برنامه درسی

ارزشیابی از دیر باز در امر آموزش و پرورش و به خصوص در حیطه آموزش عالی وجود داشته است و یکی از کارکردهای مدیریت دانشگاهی در برنامه ریزی صحیح، اجرای موفق برنامه های آموزشی و بهبود کیفیت آموزشی دانشگاه ها می باشد. ارزشیابی ابزار بسیار مهمی است که می توان به وسیله آن گام های اساسگی به سوی پیشرفت اهداف نظام آموزشی برداشت. زمانی که مفهوم ارزشیابی مطرح می شود به عنوان تعیین کننده ارزش یا شایستگی نام برده می شود. دو دهه قبل ارزشیابی برنامه درسی به عنوان حوزه مطالعاتی مستقلی در رشته علوم تربیتی ظاهر شدا نیاز به مطالعه و بررسی عیب ماهیت و کیفیت اصلاح برنامه های درسی، یک مجموعه از مفاهیم، اصول، روش ها، نظریه ها و الگوهای جدید را موجب شد. این عقاید و روش های جدید مبنای حوزه جدید ارزشیابی برنامه درسی هستند.