اینستاگرام تی پی بین
همایش ، رویداد ، ژورنال
حوزه های تحت پوشش رویداد
  • ارزیابی بروندادهای برنامه درسی تفکر و سبک زندگی دوره اول متوسطه در شهر دزفول

    نویسندگان :
    جزئیات بیشتر مقاله
    • تاریخ ارائه: 1397/05/23
    • تاریخ انتشار در تی پی بین: 1397/05/23
    • تعداد بازدید: 268
    • تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
    • شماره تماس دبیرخانه رویداد: -

    هدف از پژوهش حاضر ارزیابی برنامه درسی تفکر و سبک زندگی دوره ی اول متوسطه از دیدگاه دانش آموزان و معلمان بود. روش تحقیق از نوع پیمایشی و هم چنین پژوهش از نوع توصیفی است. جامعه آماری این پژوهش شامل معلمان و دانش آموزان دوره ی اول متوسطه شهر دزفول درسال تحصیلی 94-1393 بود. که دانش آموزان به شیوه ی نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب شدند. ابزار جمع آوری اطلاعات شامل پرسشنامه محقق ساخته (نظر سنجی در باره ی کیفیت آموزشی) برای معلمان و دانش آموزان بطور جداگانه ساخته شده است. روش آماری پژوهش حاضرآزمون برازش نکویی خی دو و رتبه بندی فریدمن و t تک گروهی بود که برای کلیه سؤالات سطج معنی داری 5%= αدر نظر گرفته شده است. نتایج یافته های پژوهش نشان داد که کم ترین نمره مربوط به مطلوبیت عوامل بروندادی (دانش آموختگان) برنامه درسی تفکر و سبک زندگی دوره اول متوسطه اول مدارس شهر دزفول از دیدگاه معلمان است و مطلوبیت عوامل برونداد با میانگین رتبه (1.86) ضعیف ترین مطلوبیت را نشان داده است. به طور خلاصه نتایج کلی پژوهش حاضر نشان می دهد که برنامه درسی تفکر و سبک زندگی دوره اول متوسطه شهر دزفول از نظر برونداد از دیدگاه معلمان و دانش آموزان درسطح نسبتاً مطلوبی قرار دارد.

سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :

با انتخاب دکمه ثبت پرسش، موافقت خود را با قوانین انتشار محتوا در وبسایت تی پی بین اعلام می کنم
مقالات جدیدترین رویدادها
مقالات جدیدترین ژورنال ها