بررسی پارامترهای روان شناسی محیط در طراحی کانون اصلاح و تربیت نوجوانان، نمونه موردی (کانون اصلاح و تربیت اورنج، کالیفرنیا)

نوجوانان سرمایه های ملی هر کشور هستند که آینده یک کشور را می سازند و در کشوری که به بررسی تربیت این نوجوانان پرداخته می شود می توان افق روشنی را دید. در این میان نوجوانانی به دلایل مختلف دست به بزه می زنند که به دنبال ان در دادگاه محاکمه سپس به کانون اصلاح و تربیت معرفی می شود. این نوجوانان بنا به دلایل محیطی یا ژنتیک دست به بزه زده اند. حال اگر محیط برای این نوجوانان مثبت متصور شود پارامتر های محیطی (رنگ فرم نور مقیاس...) بر روی ناخوداگاه آن ها تاثیر می گذارد. با این توضیح که هرچه مولفه های روان شناسانه در طراحی معماری در مقیاس متعارفی استفاده گردد ارتباط معناداری بین کلیه پارامترها ایجاد خواهد شد. هدف از مقاله حاضر بررسی پارامترهای روان شناسی محیط در طراحی کانون اصلاح و تربیت نوجوانان است که جهت جمع آوری اطلاعات از روش کتابخانه ای استفاده شده است و هم چنین روش تحقیق در این پژوهش بر اساس هدف کاربردی و بر اساس ماهیت توصیفی موردی است که از یافته های پژوهش می توان به مواردی هم چون نقاط قوت و ضعف و سنخیت پارامترهای روان شناسی مانند (فرم، رنگ، نور، مقیاس...) نام برد.