پارامترهای طراحی مجموعه آموزشی با رویکرد معماری انعطاف پذیر

فضاهای آموزشی به عنوان یکی از مهم ترین فضاهای شهری، باید مورد توجه قرار گیرند. زیرا برای نوجوانان، یکی از محیط هایی که مقررات در آن اعمال می شود، مدرسه است. بنابراین، ایجاد محیطی آرام، دوست داشتنی و لذت بخش، موجب جلب توجه و تمایل دانش آموزان برای حضور در مدرسه و ارتقای سلامت روانی آنان می شود. انعطاف پذیری در معماری مقوله ای است که پاسخ گوی بسیاری از نیازهای تغییرپذیر در فضاهای داخلی به شمار می رود. تامین شرایط آسایش وابسته به مقتضیات سنی، سلایق بشری و نحوه جریان بهتر عملکردها در داخل فضا به واسطه فراهم آوردن امکان انعطاف پذیری در معماری مقدور می باشد. پژوهش حاضر با استفاده از مطالعات کتابخانه ای انجام گرفته و با توجه به موضوع پژوهش، به روش توصیفی- تحلیلی بیان شده است. پارامترهای طراحی تلاشی برای خلق فضای آموزشی با رویکرد انعطاف پذیری است، تا به واسطه آن دستاوردهای این پژوهش دستمایه ای برای خلق و طراحی نسل جدیدی از فضاهای آموزشی باشد تا فرزندان این مرز و بوم در فضایی هر چه مطلوب تر، پویاتر و مجهزتر به علم و دانش اندوزی بپردازد و آینده ای درخشان تر و پربارتر را برای ایران عزیز رقم بزنند.