عوامل مؤثر در شکل ‏گیری هویت ایرانی – اسلامی در دانش‏آموزان دوره پیش دبستانی؛ کنکاشی بر دیدگاه معلمان

هویت ایرانی-اسلامی یکی از لازمه ها و نیازهای اصلی جامعه و پیش نیاز هرگونه زندگی اجتماعی در کشور ما می باشد. با درک این مهم پژوهش حاضر با هدف بررسی عوامل مؤثر در شکل گیری هویت ایرانی – اسلامی در دانش آموزان دوره پیش دبستانی از دیدگاه معلمان انجام شده است. روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری شامل کلیه معلمان پیش دبستانی شهر لاهیجان به تعداد 30 نفر می باشد، با استفاده از روش نمونه گیری تمام شمار  28 نفر از معلمان مورد بررسی قرار گرفتند. برای گردآوری داده های پژوهش از پرسشنامه استاندارد عوامل موثر بر هویت ایرانی-اسلامی استفاده شد. داده های تحقیق پس از جمع آوری با استفاده نرم افزارهای آماری spss تحلیل شدند. نتایج نشان داد که تحصیلات والدین، الق ملی والدین، اعتقادات شخصی والدین، صلاحیت حرفه ای معلمان، برنامه درسی، وضعیت ظاهری، برنامه های تلویزیون، اینترنت و رایانه، کتابهای خاص کودکان، بازی های سنتی، بازی های رایانه ای تاثیر گذاری مثبت و معنی داری بر هویت ایرانی- اسلامی دانش آموزان پیش دبستانی دارند.