• نقش هنر در هویت یابی کودکان پیش دبستانی و ابتدایی

    جزئیات بیشتر مقاله
    • تاریخ ارائه: 1397/07/10
    • تاریخ انتشار در تی پی بین: 1397/07/10
    • تعداد بازدید: 2033
    • تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
    • شماره تماس دبیرخانه رویداد: -

    هدف از مقاله حاضر، شناخت نقش هنر و تاثیر آن در شکل گیری هویت کودکان پیش دبستانی و دوره ابتدایی می باشد. روش استفاده از نوع گردآوری و جمع آوری اطلاعات (کتابخانه ای) می باشد که با کمک از کتاب ها، مجلات، مقالات (داخلی و خارجی)، پایان نامه ها و اینترنت که حاصل مطالب صاحبنظران و پژوهشگران می باشد. نگارندگان مقاله نتیجه گرفتند که تربیت هنری (آموزش هنر) در کودکان دارای اهداف کلی و جزئی می باشد که می تواند یکی از تاثیرگذارترین حوزه های برنامه درسی قلمداد نمود. آموزش هنر می تواند در رشد ابعاد مختلف کودکان موثر باشد از جمله: مهارت آموزی (حسی، گفتاری و اجتماعی) و تمایل به ابراز افکار و احساسات و توجه به توانایی های خود و خویشتن شناسی و کسب دانش و تجربه و مشارکت در فعالیت های گروهی می باشد. تمامی فعالیت های هنری مانند نقاشی، شعر و داستان و کاردستی و نمایش و آشنایی با طبیعت می تواند نقش پررنگی در تامین نیازهای روانشناختی کودکان داشته باشد و هنر درمانی می تواند از بروز اختلالات کودکان جلوگیری کند و برای رسیدن به اهداف درمانی و رشد شخصیت و خودباوری و عزت نفس (هویت یابی) از آن بهره برد.

سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :

با انتخاب دکمه ثبت پرسش، موافقت خود را با قوانین انتشار محتوا در وبسایت تی پی بین اعلام می کنم
مقالات جدیدترین ژورنال ها