شناسایی راهکار هایی برای تقویت هویت و فرهنگ کودکان دوره پیش دبستانی با تأکید بر قصه گویی

مقاله حاضر به مطالعه هویت، فرهنگ و شناسایی راهکارهایی جهت تقویت آن برای کودکان دوره پیش دبستانی با تأکید بر قصه گویی پرداخته است؛ که برای این امر از روش کتابخانه ای استفاده شده و به صورت توصیفی راهکارهایی برای این امر ارائه کرده است؛ ازجمله راهکارهایی که بیان شده است می توان به این مورد اشاره نمود که اگر برگزاری آموزش های ضمن خدمت برای مربیان مرتب پیگیری شود روند انتقال فرهنگی و هویت سازی آن برای کودکان در قالب قصه گویی می تواند مؤثر واقع گردد؛ همچنین برای جلوگیری از تکرار مبانی هویت سازی برای کودکان می توان از سازمان های مرتبط با مراکز پیش دبستانی مانند کانون پرورش فکری کمک گرفت که با ایجاد تنوع در انتقال اطلاعات، کودکان را آموزش دهند تا اثرگذارتر باشد. برای هویت سازی کودک با استفاده از داستان گویی می توان از کتاب های مصور استفاده نمود علاوه بر این به روز بودن فعالیت ها با توجه به نیازهای کودکان از اهمیت ویژه ای برخوردار است لذا بهتر است از فعالیت های کامپیوتری، قصه گویی های انیمیشنی، بازی های کامپیوتری در این زمینه استفاده شود.