• جزئیات بیشتر مقاله
    • تاریخ ارائه: 1397/07/10
    • تاریخ انتشار در تی پی بین: 1397/07/10
    • تعداد بازدید: 344
    • تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
    • شماره تماس دبیرخانه رویداد: -

    هدف از پژوهش حاضر، بررسی نقش متون دینی در شکل گیری هویت کودکان است که محققین با استفاده از روش توصیفی و تحلیلی و بهره گیری از منابع الکترونیک جوامع شیعی و بررسی فرایندهای شناختی ادراکات کودکان در علم روان شناسی به این دست آورد رسیده اند که زمانی یک کودک در شکل گیری هویت او متون دینی نقش مؤثری دارد که اطلاعات و فعالیت هایی را باید به او عرضه کرد که نیازهای او را برآورده سازد و با گرایش های کودک منطبق و با سطح توانایی و فکر او متناسب باشد. با توجه به مؤلفه های دینی در این پژوهش هم چون مؤلفه های ذاتی دینی و مؤلفه های پیامدی دینی مشخص می شود که در سنین کودکی به علت آن که کودک نیازی به اقامه برهان و استدلال ندارد، آماده پذیرش عقاید دینی است و آن سوی دیگر، نهادینه شدن متون دینی در این سنین با تقلید و تلقین همراه است، لکن با توجه به مراحل رشد، دستورات متناسب هر مرحله به تدریج عرضه و درنتیجه، به پدید آمدن باورهای عمیق و محکم در ذهن کودک می انجامد. از جمله منابع هویت دینی برای کودک می توانیم به فطرت، خانواده، تربیت اجتماعی و تربیت آموزشگاهی اشاره کنیم و مؤلفه های دینی به خودی خود شامل مؤلفه های شناختی، عاطفی، اجتماعی و فرهنگی می شوند. با بررسی متون دینی مشخص شد که دین اسلام دین فطری و عملی و تدیّن دوران کودکی، تدیّن فطری و عملی است و این رابطه مشخص می کند که هویت کودکان اگر با متون دینی شکل بگیرد، قطعاً پایدارتر خواهد بود.

سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :

با انتخاب دکمه ثبت پرسش، موافقت خود را با قوانین انتشار محتوا در وبسایت تی پی بین اعلام می کنم