• بررسی رابطه شیوه های فرزند پروری، نگرش مذهبی با تاب آوری دانش آموزان مدارس متوسطه نمونه دولتی دوره دوم شهرستان رودان

    جزئیات بیشتر مقاله
    • تاریخ ارائه: 1397/02/17
    • تاریخ انتشار در تی پی بین: 1397/02/17
    • تعداد بازدید: 330
    • تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
    • شماره تماس دبیرخانه رویداد: -

    پژوهش حاضر با هدف تعیین رابطه بین شیوه های فرزند پروری با نگرش مذهبی در دانش آموزان انجام شد. از بین جامعه آماری 418 دانش آموز متوسطه دوره دوم که در سال 96-95 در مدارس نمونه دولتی مشغول به تحصیل بودند؛ به استناد جدول مورگان، 200 دانش آموز (تعداد 100 دانش آموز دختر و  100دانش آموز پسر) با استفاده ازروش نمونه گیری تصادفی-خوشه ای انتخاب شده اند. برای جمع آوری اطلاعات مربوط به متغیر تاب آوری ازمقیاس کانر و دیویدسون(2003 ,cd-risc) ، نگرش مذهبی با مقیاس سنجش نگرش های مذهبی مسلمانان که توسط سراج زاده وبراساس مدل گلاک وستارک (1965)، ساخته شده و متغیرفرزند پروری را با پرسش نامه شیوه های فرزند پروری بامریند (1991)، جمع آوری شد. پژوهش حاضراز نوع همبستگی است و داده ها به روش رگرسیون گام به گام مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتیجه این تحقیق نشان دهنده آن است که با وجود همبستگی 460.0 به دست آمده، بین نگرش مذهبی و تاب آوری دانش آموزان رابطه مثبت ومعنی داری وجود دارد، و همچنین باتوجه به مقدارهمبستگی 486.0، 423.0 و 386.0 به دست آمده از شیوهای فرزندپروری مقتدرانه، سهل گیرانه و مستبدانه، می توان گفت که بین شیوه های فرزند پروری و تاب آوری نیزرابطه مثبت و معنی داری وجود دارد.

سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :

با انتخاب دکمه ثبت پرسش، موافقت خود را با قوانین انتشار محتوا در وبسایت تی پی بین اعلام می کنم