• طراحی فرآیندهای آموزشی دانشگاه ها بر اساس الگوی تکامل توانایی cmm

    جزئیات بیشتر مقاله
    • تاریخ ارائه: 1397/07/18
    • تاریخ انتشار در تی پی بین: 1397/07/18
    • تعداد بازدید: 338
    • تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
    • شماره تماس دبیرخانه رویداد: -

    هر سازمان با هدف حفظ جایگاه خود در عرصه رقابتی دنیای امروز، باید مساله کیفیت را در راس توجه خود قرار دهد. دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی نیز به عنوان سازمان هایی که نقش مهمی در پیشرفت جوامع در همه عرصه ها بر عهده دارند از این امر مستثنی نمی باشند. در این راستا نیاز به وجود چارچوب جامعی که بتواند تمام ابعاد دانشگاه را از لحاظ کیفیت مورد بررسی و بهبود قرار دهد کاملا مشهود است. لذا هدف از این پژوهش ارائه یک الگوی جامع و فرآیند محور بر اساس الگوی تکامل توانایی capability maturity model (cmm) برای دانشگاه ها می باشد که سطوح آن مطابق با ساختار دانشگاه و فرآیندهای آن تعریف شده است. از آن جایی که امر آموزش مهم ترین عنصر در تعیین کیفیت دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی می باشد، در این مقاله به تشریح سطح اول این مدل یعنی سطح آموزش که دارای دو بخش "فرآیند اداری آموزش" و "فرآیند علمی آموزش" می باشد، پرداخته شده است. در این سطح، به منظور استخراج فعالیت های مربوطه و تعیین اهداف و سایر عناوین مطرح شده در مدل cmm، از روش مصاحبه با افراد صاحب تجربه و هم چنین روش اسنادی/ کتابخانه ای از طریق مطالعه اسناد موجود در وب سایت های دانشگاه های مختلف کشور استفاده شده است.

سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :

با انتخاب دکمه ثبت پرسش، موافقت خود را با قوانین انتشار محتوا در وبسایت تی پی بین اعلام می کنم
مقالات جدیدترین رویدادها
مقالات جدیدترین ژورنال ها