تاثیر حافظه سازمانی بر تسهیم دانش (مورد مطالعه: دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی و درمانی بوشهر)

پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر حافظه سازمانی بر تسهیم دانش در دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی و درمانی بوشهر انجام شد. روش پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر روش گردآوری داده ها توصیفی- همبستگی بود. جامعه آماری تحقیق شامل 301 نفر از کارکنان شاغل در معاونت های اموزشی، تحقیقات و فناوری، دانشجویی و فرهنگی بود که از این میان با استفاده از جدول جسی و مورگان و روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای 170 نفر به عنوان حجم نمونه در نظر گرفته شد. برای گردآوری داده ها از پرسشنامه های استاندارد حافظه سازمانی 21سوالی بیگ و قوامی فر (1389) و پرسشنامه تسهیم دانش رهنورد و صدرا (1389) استفاده شد. پس از جمع آوری پرسشنامه ها، بررسی داده ها و آزمودن فرضیه ها با استفاده از روش مدل سازی معادلات ساختاری و به کمک نرم افزار 2 smart pls در دو بخش مدل اندازه گیری و بخش ساختاری انجام پذیرفت. در بخش اول ویژگی های فنی پرسشنامه شامل پایایی، روایی همگرا و روایی واگرا مختص pls بررسی گردید. در بخش دوم، ضرایب معناداری نرم افزار برای بررسی فرضیه های پژوهش مورد استفاده قرار گرفتند. نتایج تحقیق نشانداد، حافظه سازمانی و مولفه های آن نظیر حافظه شخصی، حافظه فرهنگی، حافظه مدیریتی و حافظه تحقیق و توسعه ای بر تسهیم دانش در دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی و درمانی بوشهر تاثیر دارد.