بررسی رابطه بین هوش هیجانی با میزان سلامت روان کارکنان ورزشکار و غیر ورزشکار اداره اموزش و پرورش شهرستان لاهیجان

زمینه و هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه میان هوش هیجانی و سلامت روانی کارکنان ورزشکار و غیرورزشکار اداره آموزش و پرورش شهرستان لاهیجان انجام گرفت.

 روش کار: کارکنان ورزشکار و غیر ورزشکار اداره آموزش و پرورش شهرستان لاهیجان در سال 97-96، 150 نفر بوده اند که به دلیل کوچک بودن حجم جامع آماری روش آماری به صورت کل شمار بوده و تعداد 110 نفر انتخاب شده اند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه های هوش هیجانی و سلامت روانی سیبر یا شرینگ استفاده شده است. در این کار از نرم افزار spss استفاده شده است.

 یافته ها: نتایج به دست آمده نشا ن می دهد، بین هوش هیجانی، خودکنترلی، خودآگاهی، مهارت اجتماعی، هوشیاری اجتماعی و خودانگیزگی و سلامت روان کارکنان ورزشکار و غیرورزشکار آموزش و پرورش شهرستان لاهیجان رابطه معناداری وجود دارد؛ بطوری که میزان این متغیرها در کارکنان ورزشکار بیشتر از کارکنان غیرورزشکار اداره آموزش و پرورش شهرستان لاهیجان می باشد.

 نتیجه گیری: نتایج به دست آمده حاکی از آن است که هوش هیجانی پیشگوی مناسبی بر افزایش سلامت روانی کارکنان ورزشکار و غیر ورزشکار اداره آموزش و پرورش شهرستان لاهیجان می باشد.